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处的环境不同，那么他做出的选择和处事风格就是不一样的。关注帝王的功绩固然好，但这离他们太远了。关注一下帝王面对什么样的处境，作为臣子应该怎么做才能为帝王解忧，然后迁移到大燕的朝政上。
谢承却有不同的感悟，他拱手，“多谢大人，受教了。”
郑山辞看了书到了时辰便离开了。
谢承回到皇子所，他拿着史记，自己坐在椅子上，让小太监给他研墨，提笔写文章。
《大燕弊病五则》。
郑山辞回到户部喝了一口枸杞乌茶，他继续处理事务。
……
今日给谢承跟谢澹上课的是魏次辅，他是每五日来一次，算不上正式的老师，只是担了一个名号。皇子的教学有赖于詹事。
魏次辅给他们讲完课后，谢承把自己写的文章拿给魏大人看。
“殿下，容臣仔细看看。”
谢承心中还有些忐忑。谢澹听闻探头伸出脑袋去听魏大人会如何说皇兄的文章。
魏次辅看见大燕弊病五则心里就觉稀罕。这不单单是对这篇文章稀罕，更重要的是这是出自于大燕嫡长子之手写的。
魏次辅看完，看向谢承，半晌无言。
谢澹这样活泼的性子在魏次辅没说话时，也是不敢说话，
魏次辅目光柔和说道，“聪者听于无声，明者见于未形。大殿下在这样的年纪能写出这样的文章，当真是对学问做足了功课。”
魏次辅夸道：“这是一篇好文章。”
谢承头一次被魏次辅这般表扬，他心中激荡起来。
“多谢老师。”谢承拱手。
待魏次辅走后，谢承忍不住露出一个笑，谢澹跑过来开心的说，“太好了，皇兄你的文章写得好，你真厉害。”
谢承攥紧自己的文章，“都是老师讲得好。”
谢澹想了想蒋詹事，他觉得他讲得一点也不好。魏大人虽有学识，但讲课也是枯燥的。这两个老师都讲得不好。
郑山辞把自己负责的六个州统计完了，他去找梅侍郎时，梅侍郎淡淡的说，“剩下的七个州也按照你给的法子，把良田中田跟劣田都统计给了地方县衙。”
郑山辞心中一惊，他还以为梅侍郎不打算做这件事。
梅侍郎让他先坐下，“我回去想了想，你说得对。不能因为之前的户部没有那么做，我就认为应该为了节省精力而不去做。我们这边费一些精力，可能也帮了从那些退下来的士兵过得更好。”
郑山辞拜服，“梅大人说得是。”
梅侍郎扶了一把郑山辞，唇角带着笑，“站在京城太久了，都快要忘记底下的人是怎么过日子的了。多亏你提醒了我。”
有了他们户部细致的通告下去，这样一层一层的传下去，底下的人就知道户部是重视这件事的，不敢乱动。
对于站在上位的人来说，有时候一点小小的举动在下面就会引起蝴蝶效应般的连锁反应，像是塔罗牌一样一张倒下全部都要顺着轨迹一张张倒下。
户部把文书按照流程下发下去。
从军队里被裁下来的人大都是老弱病残，还有的是年轻而没有背景的人，朝廷给他们发了五十两银子，还说给他们置办了田地，要去县衙去领。
杭州中湖县，几个退下来的军人坐在牛车上，他们都是平乡镇石林村的人，拢共有七个人。年轻的有两个人，残疾的有七个人。
“还分地呢，老子信了个鬼，听之前的老兵说分地都是朝廷说的笑话，还能给我们分什么地，都是些劣田